Le CAP AEPE expliqué simplement
Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance est le premier diplôme pour travailler auprès des enfants de moins de six ans. Voici ce qu’il contient, comment il s’évalue et ce qu’il permet, d’après les textes officiels.
- Service gratuit, sans engagement
- Nous ne sommes pas une école : un seul organisme reçoit votre demande, avec votre accord
- Diplôme vérifié sur France Compétences (RNCP38565, 4 novembre 2026)
- Réservé aux personnes majeures
La fiche d’identité du diplôme
| Élément | Ce que dit la fiche officielle |
|---|---|
| Intitulé | CAP Accompagnant éducatif petite enfance |
| Code | RNCP38565 (remplace la fiche RNCP28048) |
| Niveau | Niveau 3 du cadre national des certifications |
| Certificateur | Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse |
| Texte de création | Arrêté du 30 novembre 2020 portant création de la spécialité « Accompagnant éducatif petite enfance » de CAP |
| Enregistrement | Parcours certifiants depuis le 01/01/2024, enregistrement jusqu’au 31/12/2028, dernière délivrance possible le 31/12/2030 |
| Voies d’accès | Formation initiale, apprentissage, formation continue, contrat de professionnalisation, candidature individuelle, VAE |
Le titulaire « exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité » : c’est la définition qu’en donne la fiche officielle. Il accompagne les jeux et les découvertes, réalise les soins du quotidien et travaille avec les parents et les autres professionnels.
Les trois contextes d’exercice
Le diplôme prépare à trois environnements, que l’on retrouve dans les trois épreuves professionnelles.
L’école maternelle
Assistance pédagogique aux enseignants, remise en état des matériels et des locaux.
Le métier d’ATSEML’accueil collectif
Crèche, multi-accueil, halte-garderie, accueil collectif de mineurs : participation au projet d’établissement.
Travailler en crècheL’accueil individuel
À son domicile, chez les parents ou en maison d’assistants maternels : cadre de l’accueil, entretien, repas.
Devenir assistante maternelle
Les blocs de compétences
Le diplôme est découpé en blocs. Chaque bloc obtenu reste acquis, ce qui permet de construire le CAP en plusieurs fois.
| Bloc | Intitulé | Épreuve |
|---|---|---|
| BC01 | Accompagner le développement du jeune enfant | EP1 |
| BC02 | Exercer son activité en accueil collectif | EP2 |
| BC03 | Exercer son activité en accueil individuel | EP3 |
| BC04 | Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique | EG1 |
| BC05 | Mathématiques et physique-chimie | EG2 |
| BC06 | Éducation physique et sportive | EG3 |
| BC07 | Prévention-santé-environnement | EG4 |
| Facultatifs | Langue vivante, arts appliqués, mobilité | Épreuves facultatives |
Le règlement d’examen
| Épreuve | Coefficient | Forme ponctuelle |
|---|---|---|
| EP1 Accompagner le développement du jeune enfant | 7 (dont 1 pour le chef-d’œuvre, scolaires et apprentis) | Oral, 25 minutes |
| EP2 Exercer son activité en accueil collectif | 4 | Écrit, 1 h 30 |
| EP3 Exercer son activité en accueil individuel | 4 | Oral, 25 minutes, préparation possible de 1 h 30 |
| EG1 Français, histoire-géographie, EMC | 3 | Écrit et oral |
| EG2 Mathématiques et physique-chimie | 2 | Écrit |
| EG3 Éducation physique et sportive | 1 | Ponctuel |
| EG4 Prévention-santé-environnement | 1 | Écrit |
Qui passe les épreuves en ponctuel ? Les candidats individuels, ceux qui se forment à distance, en établissement privé hors contrat ou dans un organisme non habilité au contrôle en cours de formation. Les autres (établissements publics, CFA habilités) sont évalués en contrôle en cours de formation (CCF).
Le stage, une étape incontournable
La formation en milieu professionnel dure 14 semaines sur l’ensemble du parcours, dans au moins deux contextes complémentaires, dont un auprès d’enfants de moins de 3 ans. Les personnes qui justifient d’une expérience d’au moins 14 semaines à 32 heures par semaine (assistante maternelle agréée, garde à domicile, école maternelle, crèche, accueil de loisirs) ne sont pas tenues de faire de stage. Tout est détaillé sur la page stage (PFMP).
Source : annexes du référentiel du CAP AEPE (règlement d’examen, définition des épreuves, annexe V « périodes de formation en milieu professionnel », annexe VI « dispenses »), document Éduscol lié à la fiche RNCP38565, lu le 4 novembre 2026.
Et après le CAP ?
Le CAP AEPE ouvre directement les postes d’accompagnant éducatif en crèche, de garde d’enfants à domicile, d’assistante maternelle (avec l’agrément du département) et le concours d’ATSEM. Il peut aussi être une première marche vers d’autres diplômes : les évolutions possibles, tous les débouchés.
Vous hésitez encore sur la voie ?
Indiquez votre situation : un organisme qui prépare au CAP AEPE vous recontacte pour en parler.
Questions fréquentes
Quelle différence entre CAP petite enfance et CAP AEPE ?
Le CAP AEPE a remplacé le CAP petite enfance. Dans le langage courant, on parle encore de « CAP petite enfance » pour désigner le CAP AEPE. Si vous détenez l’ancien CAP, il reste valable.
Le CAP AEPE est-il un diplôme d’État ?
C’est un diplôme national de l’Éducation nationale, de niveau 3, inscrit au répertoire national des certifications professionnelles sous le code RNCP38565.
Faut-il un diplôme pour s’inscrire ?
Non, aucun diplôme n’est exigé. En revanche, sans diplôme, vous passerez aussi les épreuves générales (français, histoire-géographie, mathématiques, sciences).
Le CAP AEPE donne-t-il accès à l’auxiliaire de puériculture ?
Non, ce sont deux diplômes différents. Le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture (niveau 4) relève du ministère de la Santé et se prépare dans un institut, après une sélection.